Una guia-web recollirà totes les activitats esportives per a persones amb discapacitat

SAR La Infanta Doña Elena, en qualitat de directora de Projectes Socials de Fundació Mapfre, i el President del Comitè Paralímpic Espanyol (CPE), Miguel Carballeda, han signat a Madrid un conveni de col.laboració amb l'objectiu de posar en marxa una guia- web en què s'informi a les persones amb discapacitat de tot Espanya sobre les activitats físiques i esportives que puguin realitzar.

Aquesta guia, que pretén convertir-se en una eina de referència per a aquest col.lectiu, permetrà als usuaris consultar de manera senzilla, ràpida i eficaç a través d'Internet tota l'oferta d'activitats esportives impulsades per ajuntaments, clubs, federacions esportives, fundacions i comunitats autònomes , entre altres organismes.

La guia-web, que estarà permanentment actualitzada i que comptarà amb un domini d'Internet propi, serà gestionada conjuntament per Fundació Mapfre i el CPE.

El llançament d'aquesta guia-web està previst per a finals d'aquest any 2010.

Font: Servimedia (2010.07.27)

Segueix el blog des de Facebook
_________________________________
Portal web DIVERSITAT FUNCIONAL
http://www.diversitatfuncional.org/
Bloc LES TIC I LA DISCAPACITAT
http://discapacitat.diversitatfuncional.org/

Sant Jordi a Catalunya. Llibre en PDF. Regles d'etiqueta enfront d'una persona amb discapacitat

S'acosta la celebració del dia de Sant Jordi a Catalunya. Desitgem tornar a compartir un gran llibre amb els nostres lectors, que ja vam publicar en aquest fòrum fa temps. Es tracta del llibre "Regles d'etiqueta enfront d'una persona amb discapacitat",suggeriments per a relacionar-se amb les persones amb discapacitats de Judy Cohen Pugues descarregar-se en PDF en l'adreça http://www.unitedspinal.org/pdf/etiquetadisapacidad.pdf

Difícil d'entendre per a qui no ho ha viscut mai, la festa de Sant Jordi és una jornada festiva i popular que els llibres, les roses i especialment rius de gent, prenen els carrers de totes les localitats catalanes.

La celebració no pot ser més senzilla: el ritual consisteix a passejar, comprar una rosa, un llibre o les dues coses, per a regalar a les persones benvolgudes, familiars i amics. Encara que no és festiu, Sant Jordi i el passeig obligatori omplin els carrers i places convertint la jornada en una singular festa nacional que se celebra en un dia laborable.

L'origen d'aquesta festa tan singular la trobem en una barreja de tradicions i constums d'èpoques diferents. Concideix el fet que Sant Jordi sigui el patró de Catalunya (de forma oficial des de l'any 1456, encara que se li venerava des del segle VIII), amb el costum, també medieval, de celebrar una fira de roses o "dels enamorats" en el Palau de la Generalitat.

A aquestes celebracions més tradicionals se li va afegir el Dia del Llibre, instaurat a Espanya en 1926. La celebració literària va acabar fent una de les tradicions catalanes creant una jornada de gran acceptació ciutadana.

____________________________

Portal web DIVERSITAT FUNCIONAL

Blog LES TIC I LA DISCAPACITAT

http://www.diversitatfuncional.org/

Una guia digital ajudarà professors a educar nens sords

EFE (17/02/2009)

Els professors de les escoles infantils andaluses, a les que acudeixen nens de fins a 3 anys, disposen des d'avui d'una guia digital educativa en castellà i a llengua de signes espanyola per eliminar les barreres comunicatives d'aquests nens i facilitar la seva integració.

Aquesta guia, que ha estat presentada avui en roda de premsa per la delegada per a la Igualtat i Benestar Social, Magdalena Sánchez, i el president de la Federació Andalusa de Persones Sordes, Alfredo Gómez, s'emmarca a la plataforma virtual Servei d'Orientació i Assessorament a Escoles Infantils.

Aquesta eina, que pot consultar-se en la direcció d'Internet www.mundosigno.com, assessora "de forma individualitzada" els professionals sobre com usar la guia digital bilingüe -disponible en l'esmentada web-, i proporciona "solucions reals" a diferents situacions que puguin plantejar els nens amb problemes auditius o a altres discapacitats, ha explicat Sánchez.

La delegada, que ha qualificat aquest servei web com una "opció de formació permanent" per als professors d'escoles infantils, ha recalcat també l'"esforç" de la Junta en la creació d'aquests centres educatius, que actualment són 1.500 a Andalusia i oferten gairebé 65.000 places.

La guia ha estat elaborada per la Fundació Andalusa Accessibilitat i Persones Sordes amb la col·laboració de la Conselleria per a la Igualtat i Benestar Social.

D'altra banda, Sánchez ha destacat que la futura Llei per la qual es regularà l'ús de la llengua de signes espanyola i els mitjans|medis de suport a la comunicació oral de les persones sordes -que previsiblement s'aprovarà a finals d'aquest any- inclourà "mesures clau" perquè tots aquests ciutadans puguin accedir als serveis públics que deixa la Junta, segons la delegada.

La població d'afectats per discapacitat auditiva atrapa les 169.000 persones a Andalusia, segons dades de la Fundació Andalusa Accessibilitat i Persones Sordes.

Font:
Servei d'Informació sobre discapacitat SID
http://sid.usal.es/mostrarficha.asp?ID=33208&Fichero=1.1

________________________________
Portal web Les TIC i la Discapacitat
http://discapacitat.blogspot.com
http://www.diversitatfuncional.org

GuiaDis: Guia d'Ajudes a la Discapacitat

L'objectiu d'aquesta web és facilitar a les persones amb discapacitat i a les seves famílies informació sobre els diferents recursos (serveis, centres, prestacions i ajudes) disponibles en els diversos àmbits de la vida. Les diferents opcions de recerca li permetran identificar-los, consultar els seus continguts, conèixer els requisits d'accés i obtenir orientació sobre els procediments i tràmits necessaris per a beneficiar-se de cadascun d'aquests recursos.

Informes de continguts

En aquesta pàgina podem veure els diferents llistats disponibles, agrupats per Comunitat Autònoma:

* Llistat de recursos agrupats per tipus de recurs
* Llistat de recursos agrupats per tipus de discapacitat
* Llistat de recursos agrupats per àrea de les prestacions

Pots trobar més informaci a: http://www.guiadis.es

__________________________________
Portal web Les TIC i la Discapacitat
http://discapacitat.blogspot.com
http://www.diversitatfuncional.org

Guia de la joguina 2008

Guia de la joguina 2008

Un interessant document elaborat per AIJU (Institut Tecnològic de la Joguina) per a Educadors i per a pares. En la guia es cataloguen les diferents joguines en funció d'una sèrie de paràmetres: Tipus de Joc, possibilitat d'ús per a nens amb discapacitat, preu orientatiu, contexts d'ús, tipus de funcionament..












Descarregar la Guia de la joguina 2008



Font: CREENA - Centre de Recursos d'Educació Especial de Navarra. http://librospdf.blogspot.com/2008/12/gua-del-juguete-2008.html

__________________________________
Portal web Les TIC i la Discapacitat
http://discapacitat.blogspot.com
http://www.diversitatfuncional.org

Reconeixent els drets de les nenes i dones amb discapacitat

Nou volum de la col·lecció CERMI.es (Comitè Espanyol de Representants de Persones amb Discapacitat). En aquesta ocasió es tracta de les actes de la Conferència Europea de Dones amb Discapacitat, celebrada a Madrid al novembre de 2007, i publicada sota el títol «Reconeixent els drets de les nenes i dones amb discapacitat. Un valor afegit».


La publicació, editada en espanyol i en anglès, recull el treball desenvolupat en la Conferència, fruit no només de les seves ponències i tallers, sinó també dels informes que es van anar remetent a propòsit de les situacions específiques en els diferents països i organitzacions europees.

L'obra acaba amb la Declaració sobre el Reconeixement dels Drets de les Nenes i Dones amb Discapacitat, document fonamental que guiarà els passos del moviment associatiu de la discapacitat per a la plena participació, igualtat d'oportunitats i no discriminació de les seves dones.

* Descarregar «Reconeixent els drets de les nenes i dones amb discapacitat. Un valor afegit» (Document PDF, 1,40MB).

MANUAL PER UN ENTORN ACCESSIBLE

En els últims anys, el concepte d'Accessibilitat Universal ha anat calant en els àmbits relacionats amb la discapacitat.
En un primer moment, la paraula accessibilitat estava associada a l'eliminació de barreres físiques, a facilitar l'accés als entorns urbans, arquitectònics. Tanmateix, hem anat avançant des d'aquesta concepció parcial de l'accessibilitat a englobar-la en un concepte que considera a la persona i al seu entorn com un tot: incloent el mig físic, els transports, l'educació, l'esport, la cultura, el lleure o la societat de la informació; en definitiva, hem de plantejar solucions que no assenyalin de manera diferenciada als ciutadans segons les seves capacitats. Es tracta de posar en marxa alternatives que puguin ser utilitzades per tots, intentant així aconseguir una societat en la qual els ciutadans, sense exclusió, puguin espavilar-se d'una manera autònoma i en completa llibertat.
Aquesta és la intenció que ha mogut al Reial Patronat sobre Discapacitat, amb la col·laboració
de la Fundació A.C.S., a convocar anualment els Premis Reina Sofia d’Accessibilitat Universal de Municipis.
És en aquesta perspectiva global d'accessibilitat en què hem d'inscriure el present text, que, per raons pràctiques i de manera diferenciada, aborda l'accessibilitat en mig físic. Han estat vuit les reedicions i nombroses les reimpressions efectuades des que el 1987 es publiqués per primera vegada el "Curs bàsic sobre evitació i supressió de barreres arquitectòniques urbanístiques i del transport", i que avui ha passat a titular-se "Manual per a un entorn accessible".
La qualitat i actualitat d'aquest document ve ratificada per la gran quantitat de sol·licituds rebudes del mateix, així com pels nombrosos cursos que s'han donat impartit a Espanya i Iberoamèrica des de la data de la seva primera edició. Si bé és evident la important tasca de suport didàctic que aquest manual suposa en els cursos que es desenvolupen, també compleix la necessària missió de llibre de consulta tècnic per a professionals i estudiants d'Enginyeria i Arquitectura.
Considerant, per tant, aquest doble vessant tècnic i didàctic, es feia imprescindible la incorporació actualitzada d'aspectes tècnics i normatius que han anat apareixent en aquests últims anys.
Així, en la present edició s'ha incorporat la domòtica en l'arquitectura i la seva aplicació a l'accessibilitat, la rehabilitació, criteris d'accessibilitat a obra nova, i s'hi ha actualitzat altres que han estat adaptats als nous temps.

Manual para un Entorno Accesible.


obrir document PDF - 12.80 Mb]

Guía de Prestaciones para Personas Mayores, Personas con Discapacidad y Personas en situación de Dependencia (Recursos Estatales y Autonómicos).

El creixement de la població de més 65 anys, que s'ha duplicat en els últims 30 anys, afegint el fenomen denominat"envelliment de envelliment", i diversos estudis que posen de manifest la clara correlació existent entre la edat i les situacions de discapacitat, són la justificació del repte plantejat per la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, d'atendre les necessitats d'aquelles persones en situació d'especial vulnerabilitat, que requereixen suports per al desenvolupament de les activitats essencials de la vida diària.

"Guía de Prestaciones para Personas Mayores, Personas con Discapacidad y Personas en situación de Dependencia" (2007).
		(Archivo PDF)

REGLES D'ETIQUETA DAVANT UNA PERSONA AMB DISCAPACITAT

Reglas de etiqueta frente a una persona con discapacidad. Autor: Judy Cohen (Access Resources). Ilustraciones: Yvette Silver. Publicación de United Spinal Association. 2007 Aquest llibre ens explica com actuar, comportar-se i comunicar-se amb una persona amb discapacitat. Aquest està distribuït per capítols, segons la patologia de la persona. Recomano la seva lectura.
Arxiu descargable per a aquest document:
		(Document PDF)

REGLAMENT BÀSIC PER A L'ACCÈS DE LES PERSONES AMB DISCAPACITAT A LES TECNOLOGIES

Reglamento sobre las condiciones básicas para el acceso de las personas con discapacidad a las tecnologías

Es tracta del Reial Decret 1494/2007, del 12 de novembre (BOE 21/11/2007) sobre les condicions bàsiques per a l'accés de les persones amb discapacitat a les tecnologies, productes i altres serveis relacionats.

Guia de recursos per a persones amb discapacitat

ÍNDEX

1 Accessibilitat i ajudes tècniques

1.1 Paràmetres d'accessibilitat
1.2 Gual a la vorera
1.3 Centre de recursos per a persones amb discapacitat
1.4 CAI. Centre d'assessorament i informació sobre ajudes tècniques
1.5 Subvencions a ens locals i entitats privades d'iniciativa social per a la supressió de barreres arquitectòniques i per a l'adquisició de mitjans de transport col·lectiu adaptat
1.6 Utilització de la cadira de rodes
1.7 Criteris d'accessibilitat en l'organització d'actes públics municipals
1.8 Serveis d'intèrprets de llenguatge de signes per a persones amb disminució auditiva
1.9 Centre d'intermediació telefònica per a persones sordes

2 Ajuts i prestacions econòmiques
2.1 Prestacions per fill a càrrec. Modalitat contributiva i no contributiva
2.2 Prestacions exclusives per accident de treball o malaltia professional
2.3 Prestacions no contributives: pensió per invalidesa
2.4 Prestacions contributives: pensió a favor de familiars
2.5 Prestacions contributives: pensió d'orfenesa
2.6 Prestacions contributives: incapacitat laboral temporal
2.7 Prestacions contributives: incapacitat permanent
2.8 Ajudes de la Fundació ONCE
2.9 Programació de suport a l'autonomia a la pròpia llar per a persones amb discapacitat i persones amb problemàtica social derivada de malaltia mental
2.10 Subsidi de recuperació
2.11 Subsidi de mobilitat i compensació per despeses de transport
2.12 Programa d'Ajudes d'Atenció Social per a persones amb discapacitat
2.13 Abonament social de telefònica
2.14 Deduccions i reduccions en la declaració de l'IRPF
2.15 Deduccions i reduccions en els impostos de sucessions i donacions
2.16 Suport a la dependència en el marc del programa "viure en família"

3 Lleure i esports
3.1 Integració en activitats esportives
3.2 Esport adaptat i clubs esportius per a persones amb disminució
3.3 Casals infantils
3.4 Esplais i grups específics de lleure per a persones amb discapacitat
3.5 Vacances específiques per a persones amb discapacitat
3.6 Monitors de suport per a activitats de lleure

4 Educació
4.1 Accés a l'escola ordinària o al centre d'educació especial
4.2 Equip d'assessorament psicopedagògic (EAP)
4.3 Ensenyament a domicili a càrrec del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
4.4 Beques d'educació especial
4.5 Centre de formació professional adaptada
4.6 Suport a la integració d'estudiants universitaris amb discapacitats físiques o sensorials

5 Habitatge
5.1 Demanda d'habitatge de protecció oficial i promoció pública
5.2 Demanda d'habitatge de promoció privada
5.3 Ajuts per a l'adquisició d'habitatges
5.4 Ajudes econòmiques per a l'adaptació d'habitatges per persones amb discapacitat
5.5 Dispositiu especial per a portes de seguretat dels ascensors
5.6 Ajuts a persones naturals, per l'accés als habitatges amb serveis comuns per a persones amb problemàtica social derivada de malaltia mental

6 Laboral
6.1 Incorporació al sistema ordinari de treball i els serveis de suport a la Integració Laboral (SSIL)
6.2 Equip d'Assessorament Laboral (EAL)
6.3 Beneficis per a les empreses que contracten persones amb discapacitat
6.4 Subvencions a empreses per a l'adaptació del lloc de treball
6.5 Ajudes econòmiques per a treballadors que s'estableixin com a autònoms
6.6 Centre especial de treball (CET)
6.7 Conciliació de la vida familiar i laboral

7 Sanitat
7.1 Assistència sanitària i prestació farmacèutica
7.2 Pròtesis i òrtesis
7.3 Programa sociosanitari d'atenció domiciliària dels equips d'atenció primària i dels equips de suport (ATDOM i PADES)
7.4 Hospital de dia
7.5 Centre de salut mental (CSM). Assistència psiquiàtrica ambulatòria
7.6 Assistència psicològica i/o psiquiàtrica a persones afectades de sordesa
7.7 Termalisme
7.8 Farmàcia gratuïta per a malalts crònics
7.9 Serveis sanitaris especialitzats

8 Serveis socials especialitzats
8.1 Certificat de reconeixement de la disminució
8.2 Servei de Centre de dia d'atenció especialitzada per a persones amb discapacitat o malalts mentals
8.3 Centre Ocupacional (CO)
8.4 Habitatges amb serveis comuns i serveis residencials per a persones amb discapacitat
8.5 Residències d'estada limitada per a persones amb discapacitat psíquica i/o plurideficiències

9 Serveis socials generals
9.1 Serveis socials de l'Ajuntament de Granollers. Centres de serveis socials (CSS)
9.2 Servei d'atenció domiciliària (SAD)

10 Transport
10.1 Obtenció o reconversió del carnet de conduir i adaptació del vehicle
10.2 Ajudes per a l'obtenció o reconversió del permís de conduir
10.3 Ajudes per a l'adquisició d'un vehicle
10.4 Reducció de l' IVA en l'adquisició d'un vehicle especial
10.5 Exempció de l'imposts de matriculació
10.6 Ajudes per a l'adaptació del vehicle
10.7 Exempció de l'impost de vehicles de tracció mecànica (IVTM) per a persones amb discapacitat
10.8 Subvenció de l'impost de vehicles de tracció mecànica (ITVM) destinats a transport de persones amb discapacitat
10.9 Targetes de permissibilitat d'aparcament per a vehicles que portin persones amb discapacitat
10.10 Reserva d'aparcament individual o general
10.11 Targeta de pensionistes i de persones amb discapacitat i els seus acompanyants per als Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya
10.12 Targeta Daurada de RENFE
10.13 Línies regulars d'autobús urbà adaptat
10.14 Recomanacions per viatjar en avió
10.15 Lloguer d'autocars, microbusos i furgonetes adaptats

11 Altres temes
11.1 Incapacitació
11.2 Tutela i fundacions tutelars
11.3 Oficina d'Atenció als Ciutadans de l'Ajuntament de Granollers (OAC)
11.4 Institut Municipal de Persones amb Disminució (IMD)
11.5 Admissió en locals de concurrència pública

12 Entitats per a persones amb disminució
12.1 Entitats per a persones amb qualsevol tipus de disminució
12.2 Entitats per a persones amb disminució física motòrica
12.3 Entitats per a persones amb disminució física orgànica
12.4 Entitats per a persones amb malaltia neurològica
12.5 Entitats per a persones amb disminució psíquica
12.6 Entitats per a persones amb disminució sensorial visual
12.7 Entitats per a persones amb disminució sensorial auditiva
12.8 Entitats per a persones amb malaltia mental
12।9 Altres entitats per a persones amb disminució

Aquí sota trobareu cadascun dels punts explicats de manera detallada:

• Índex de la guia de recursos
• Accessibilitat i ajudes tècniques
• Ajuts i prestacions econòmiques
• Lleure i esports
• Educació
• Habitatge
• laboral
• Sanitat
• Serveis Socials especialitzats
• Serveis Socials generals
• Transport
• Altres temes
• Entitats per a persones amb disminució

TIC y Dependencia. Estudi d’Opinió

Red.es i Fundación Vodafone España, han elaborat aquest estudi que reflexa les necesitats i problemes amb que es troben en la seva vida diària les persones amb alguna discapacitat funcional, amb la finalitat de millorar les seves condicions de vida. Accés a la Guia en format PDF

GUÍA "¡PREGÚNTAME SOBRE ACCESIBILIDAD Y AYUDAS TÉCNICAS!

Aquesta guia vol donar resposta a la demanda de informació tècnica i d'orientació sobre com fer accessibles determinades situacions, espais, serveis i activitats dins del camp de la discapacitat i per a les persones majors.

La Guia consta de 72 fitxes, agrupades en 7 capítols, que sintetitzen els aspectes més rellevants per a aconseguir l’accessibilitat integral i el disseny universal en qualsevol situació, entorn, servei o activitat. D’aquesta forma s’aconsegueix que la guia aconsegueixi el seu objectiu principal, el qual es augmentar la cultura general sobre l’accessibilitat integral, donant resposta a la creixent demanda d' informació tècnica sobre com fer accessibles determinades situacions, espais, serveis o activitats.

Parlar d'accessibilitat implica parlar dels beneficiaris de la mateixa; tots els ciutadans ens veiem beneficiats en major o menor mesura dels llocs accessibles, però existeixen uns grups de persones especialment beneficiades de l'accessibilitat, com a les persones amb discapacitat, les persones majors i aquelles altres que ho requereixin per circumstàncies transitòries o situacions conjunturals, com per exemple persones amb discapacitat física transitòria o dones embarassades.

Els set capítols que conformen la Guia son les següents:

1. Accessibilitat arquitectònica: vivenda, edifici públic, escales i rampes, portes i passadissos, vestuari, àrees de recepció i mostradors...
2. Accessibilitat urbanística:Paviments, bado peatonal, places, parques i jardins...
3. Formació, aprenentatge i treball: centre de formació, document imprès, biblioteca, llocs de treball, un servei d'intermediació laboral...
4. Transporte: automòbil, autobús, transport ferroviari...
5. Oci i cultura: museus, platges, hotels, bars i discoteques, parcs naturals i parcs infantils...
6. Comunicació i participació social: comunicació augmentativa i alternativa, llengua de signes, un telèfon, un esdeveniment, ordenador, una tenda, Internet o un tribunal de justícia.
7. Altres aspectes relacionats amb l'accessibilitat: com finançar l'accessibilitat i les ajudes tècniques, símbols internacionals d'accessibilitat, certificació CE, com denunciar la discriminació per falta d'accessibilitat...

En cadascun d'aquests capítols hi ha associat un número reduït de fitxes. Així, en l'accessibilitat arquitectònica es troba informació sobre els requisits que fan un ascensor accessible, o en el capítol de formació i treball sobre com fer accessible un lloc de treball en una oficina.

Guía «¡Pregúntame sobre accesibilidad y ayudas técnicas!»

Guía «¡Pregúntame sobre accesibilidad y ayudas técnicas!»